вторник, 14 февраля 2012 г.
воскресенье, 13 февраля 2011 г.
Поздравляю!
Поздравляю всех своих читателей и гостей блога:

Открытка предоставлена Марина Пешикова
Отправить эту открытку
среда, 9 февраля 2011 г.
Так Мураками или Драгунский?
Мы не всегда бываем справедливы к подросткам, утверждая, что они ничего не хотят кроме развлечений. По моим наблюдениям большинство подростков совершенно адекватно воспринимают такую специальную литературу, как притчи. Мне очень интересным показалось следующее сообщение:

рецензия
Ашот Аршакян. Свежий начальникПеред нами даосские притчи, изложенные языком прозы для подростков – в каком-то смешном пространстве между Мураками и Драгунским
Дальше ›
понедельник, 7 февраля 2011 г.
Еще раз о пользе чтения
Сотни раз мы говорили о пользе чтения. кажется, что оговорены все нюансы. Но нет! Находятся еще талантливые читатели и талантливые библиотекари, которые находят все новые грани уже у хорошо известного. Мне показались интересными следующие советы:
1. Чтение делает взгляд острее. Вы будете лучше понимать и видеть окружающий мир и людей, а самое главное, самого себя. Хорошую книгу обязательно прочитайте ещё раз – вы наверняка увидите там что-то новое.
2. Чтение сохраняет ваше физическое здоровье. Складывать буквы в слова, слова в образы, осознавать то, что хотел выразить ими автор, и находить им собственное объяснение – это гимнастика для мозга.
3. Чтение положительно влияет на окружающую среду. Если вы читаете книгу, значит, дерево из которого она изготовлена, было срублено не напрасно. Для чтения книг нет нужды тратить электричество или покупать батарейки, и при этом они легче ноутбука. Вы читаете, а значит, не можете вести машину и ходить по улицам, что ведёт к сокращению пробок и очередей.
2. Чтение сохраняет ваше физическое здоровье. Складывать буквы в слова, слова в образы, осознавать то, что хотел выразить ими автор, и находить им собственное объяснение – это гимнастика для мозга.
3. Чтение положительно влияет на окружающую среду. Если вы читаете книгу, значит, дерево из которого она изготовлена, было срублено не напрасно. Для чтения книг нет нужды тратить электричество или покупать батарейки, и при этом они легче ноутбука. Вы читаете, а значит, не можете вести машину и ходить по улицам, что ведёт к сокращению пробок и очередей.
4. Чтение научит вас общаться. Ваши интересные замечания чудесным образом преобразят даже скучные разговоры о вчерашних спортивных событиях или телевизионной передаче. А ваш растущий талант рассказчика позволит вам с лёгкостью приписывать себе приключения вымышленных персонажей. Особенно большое впечатление это производит на людей, которые почти не читают.
5. Чтение помогает приятно проводить свободное время. Вам никогда не надоест читать книги, потому что их – огромное множество, не хватит и нескольких жизней, чтобы прочитать всё. Придётся перепробовать много разных жанров, прежде чем вы найдёте книги, от которых действительно получаете удовольствие. Не сдавайтесь, пока не отыщете «свою» книгу, ведь она может изменить жизнь.
6. Чтение дарует спокойствие. Родители, учителя и другие взрослые будут настолько рады видеть ребёнка читающим, что не станут лишний раз дёргать его.
7. Чтение выгодно для вашего кошелька. Во-первых, книги дешевле, чем компьютерные игры. Во-вторых, ваши знакомые не будут мучиться с выбором подарка, если узнают, что вы любите читать. (Есть одно «но»: составляйте списки пожеланий, иначе придётся довольствоваться одними только бестселлерами.) А в-третьих, для тех, кто не получил книгу в подарок, всегда существуют библиотеки – книги там ничего не стоят.
8. Чтение помогает сконцентрироваться. Читать можно и под музыку, и во время занятий: читать и не обращать внимания на суету вокруг. Тренированный читатель без проблем может параллельно смотреть четыре передачи, всё время переключая каналы. При желании вы можете читать в транспорте.
9. Чтение хорошо сказывается на вашей фигуре. Не бойтесь набрать лишние килограммы. Читающему человеку не требуется калорийная пища, чтобы справиться с тяготами скучной жизни. С книгой вы способны путешествовать так далеко, как только пожелаете, и воплощать самые фантастические мечты. Вас сложнее соблазнить попкорном: ведь «кино» уже идёт в вашей голове.
10. Чтение полезно для родителей. Наблюдая за тем, как ребёнок наслаждается книгой, взрослые тоже втягиваются в чтение, даже если они слишком заняты, чтобы читать. Взрослые будут благодарны ребёнку за вновь обретённое счастье.
картинка
5. Чтение помогает приятно проводить свободное время. Вам никогда не надоест читать книги, потому что их – огромное множество, не хватит и нескольких жизней, чтобы прочитать всё. Придётся перепробовать много разных жанров, прежде чем вы найдёте книги, от которых действительно получаете удовольствие. Не сдавайтесь, пока не отыщете «свою» книгу, ведь она может изменить жизнь.
6. Чтение дарует спокойствие. Родители, учителя и другие взрослые будут настолько рады видеть ребёнка читающим, что не станут лишний раз дёргать его.
7. Чтение выгодно для вашего кошелька. Во-первых, книги дешевле, чем компьютерные игры. Во-вторых, ваши знакомые не будут мучиться с выбором подарка, если узнают, что вы любите читать. (Есть одно «но»: составляйте списки пожеланий, иначе придётся довольствоваться одними только бестселлерами.) А в-третьих, для тех, кто не получил книгу в подарок, всегда существуют библиотеки – книги там ничего не стоят.
8. Чтение помогает сконцентрироваться. Читать можно и под музыку, и во время занятий: читать и не обращать внимания на суету вокруг. Тренированный читатель без проблем может параллельно смотреть четыре передачи, всё время переключая каналы. При желании вы можете читать в транспорте.
9. Чтение хорошо сказывается на вашей фигуре. Не бойтесь набрать лишние килограммы. Читающему человеку не требуется калорийная пища, чтобы справиться с тяготами скучной жизни. С книгой вы способны путешествовать так далеко, как только пожелаете, и воплощать самые фантастические мечты. Вас сложнее соблазнить попкорном: ведь «кино» уже идёт в вашей голове.
10. Чтение полезно для родителей. Наблюдая за тем, как ребёнок наслаждается книгой, взрослые тоже втягиваются в чтение, даже если они слишком заняты, чтобы читать. Взрослые будут благодарны ребёнку за вновь обретённое счастье.
картинка
среда, 26 января 2011 г.
Читать не вредно, вредно не читать
Конкурс социальной рекламы с таким названием был объявлен Mr.BOOKMANhttp://www.eksmo.ru/bookman/. Результаты будут объявлены 1 февраля, но уже сейчас можно посмотреть конкурсные работы. Мне, честно говоря очень жаль жюри: просмотреть 61 видеоролик, 618 графических работ и 307 фоторабот. Надо иметь поистине железное здоровье.
Блог "библиотека без барьеров" сподвигнул меня познакомиться с видеороликами (хотя бы). скажу сразу, до конца не досмотрела. Много чего есть там: многочисленные советы "Читать не вредно", и работы коллег, и советы как стать олигархом, и советы в стиле Вадика Галыгина, или, например, такой:
среда, 8 декабря 2010 г.
У Человека Читающего - свой никнейм
Мне кажется, на этом фоне золотой сертификат ник-нейма блога будет очень хорошо смотреться. А как думаете вы?
Зарегистрируй ник-нейм!
понедельник, 8 ноября 2010 г.
Настроение
Подруга попросила найти презентации, клипы о рисунках песком на стекле. Начала искать и... замерла от красоты, восторга, не знаю еще чего. Но - замерла, затаила дыхание. Может, конечно, под настроение пришлось, может потому, что творчество Кашина люблю. Может..
А может посмотрите и вы?
Кстати, много еще такого же интересного можно найти здесь.
пятница, 22 октября 2010 г.
Очень увлекательно и познавательно
20 октября исполнилсь бы 75 лет писателю-фантасту Еремею Парнову. Молодое поколение не знает, к сожалению, этого писателя, а вот наше - не только зачитывалось, но и засматривалось фильмами, снятыми по его романам "Ларец Марии Медичи", "Третий глаз Шивы", "Александрийская гемма" (другое название "Мальтийский жезл"). А вот с их-то тягой ко всему эзотерическому и мистическому, Парнов как раз бы был кстати. Правда, чтение это - не развлекательное. Года два назад в школьной библиотеке появился роман "Властители и маги". Как написал один из прочитавших эту книгу в интернете: "История трумвирата "властитель - маг - охранник" на протяжении тысячелетий. Очень увлекательно и познавательно".Любители митстики и интеллектуального чтения, книга - для вас! Рекомендую
суббота, 9 октября 2010 г.
Читаем для удовольствия
Пора подвести итоги опроса "Какой я читатель?". Было в школе опрошено 62 старшеклассника из 68. Если в целом анализировать ответы по ключам, то большинство (66%) себя считает "средними читателями", 16% - активными и 18% опрашиваемых есть еще чему поучиться. Правда, 5 человек недобрали 0,5 балла до активных читателей. Картина не очень-то и удручающая, я бы сказала, обнадеживающая. Есть надежда, что большинство из средних со временем станет активными читателями. Интересны отдельные ответы наших учеников. 71% при чтении не задумывается (или изредка задумывается) над тем, как он читает, больше - следит за сюжетом. 80,6% не ставят (или очень редко) ставят себе цель перед чтением. Отсюда можно сделать вывод, что отношение к чтению у большинства не как к работе, труду, а как к досугу, времяпрепровождению. Хорошо это или плохо? Убеждена, что только тогда появится любовь к чтению, если ты получаешь от самого процесса удовольствие и наслаждение. Только при этом условии хочется вернуться к книге и чтению.
четверг, 30 сентября 2010 г.
Еще раз о милосердии
О милосердии говорить никогда не поздно. Но очень часто мы забываем о милосердии к самым близким и дорогим - к родителям. Это ролик я увидела еще в прошлом году в БиблиоЛенте и не могу отойти от впечатления до сих пор. Именно сегодня мне хотелось напомнить моим читателям о милосердии к самым близким нам людям. Посмотрите и не забудьте включить титры:
понедельник, 20 сентября 2010 г.
Составим программу по литературе?
Разбередила меня статья Рустама Курбатова "Му-му так Му-му". Вновь поднят вопрос о содержании курса "Литература" в школе, ее перегруженности, и о несоответствии реальным читательским возможностям современного подростка. Можно, конечно, порассуждать на тему "А как же без классики?" или "Как заставить школьника прочитать все те обязательные произведения, которые определены программой?" Я предлагаю сделать другое. Я предлагаю составить вашу программу по литературе для 10-11-х классов: список произведений для обязательного изучения и список произведений по желанию. Конечно, же это никогда не войдет в стандарт по литературному образованию. Но почему бы нам не спросить мнения самих учеников, а не только мнения учителей, библиотекарей и других взрослых. Давайте попробуем! Интересно, что же получится?
четверг, 16 сентября 2010 г.
А у нас флешмоб!
Сегодня всех входящих в школу на первом этаже встречал плакат "Читать - это модно!", а на втором этаже висел уже другой - "Читать - это престижно!". Можно было с первых шагов понять, что что-то сегодня произойдет... Так оно и случилось. После третьего урока, когда все высыпали из классов на переменку, обнаружилось, что на каждом из четырех этажей сидит (или стоит) группа старшеклассников и... читает! Причем читают книжки и ни на кого не обращают ну никакого внимания! (Готовились заранее, в атмосфере полной секретности, чтобы ни единая душа, ни-ни. И читать договорились только художественную литературу) Естественно, что возле них стали собираться стайки любопытных, кто-то присаживался рядышком, кто-то останавливался и с интересом разглядывал мобберов. Родители первоклашек, забирающие их как раз в это время, с уважением смотрели на сидящих на ступеньках центральной лестницы читателей. А тут еще снующие по этажам семиклассники и раздающие какие-то рекламные листочки! Но - звонок на урок - и все как обычно: нет читающих, нет зрителей, все разошлись по кабинетам. Только вот учителям пришлось в начале урока отвечать на вопросы: "А что такое флешмоб?", "А вы видели?!!", "А еще будет?" Да еще жители микрорайона тоже почувствовали на себе отголоски нашего флешмба: семиклассники оставшиеся рекламки "понесли в народ", на улицу: пропагандировать чтение, так пропагандировать! Вот такая наша школа №8: и у нас флешмоб!
воскресенье, 12 сентября 2010 г.
Анкета для читателей
Для старшеклассников вопрос грамотности при всей их нелюбви к чтению стоит гораздо серьезнее, чем для младших. Это понятно: ЕГЭ сдавать. Ситуация практически патовая: и читать не хочу и экзамен надо сдать не как-то, а достойно. Об этом (любви и нелюбви к литературе и чтению) мы еще поговорим, а Неделя распространения Чтения и Грамотности для старшеклассников началась с анкеты Российской Ассоциации Чтения. Для читателей блога я тоже предлагаю ответит на вопросы анкеты. А потом обязательно сравним данные. Кстати, ключ к анкете - здесь.
четверг, 26 августа 2010 г.
И еще раз о чтении
Замечательное выступление Александра Гаврилова "Революция в книгах.Ликовать или плакать?" было опубликовано во многих блогах, поэтому повторяться не буду. И если кто еще сомневается в значении книги и чтения в судьбе как всего человечества, так и в судьбе каждого конкретного отдельно взятого человека, посмотрите эти материалы еще раз (или в первый раз). Особенно их вторую часть, где Гаврилов отвечает на вопросы. Это выступление я в несколько ином формате я слышала на Международном интеллектуальном форуме "Чтение на Евразийском перекрестке" вживую. Это, наверное, как и с Гришковцом, которого интереснее слушать (не уверена потому что последнего не слышала). И представьте мою радость когда я на YouTube обнаружила пилотный выпуск программы "Что читать" с Александром Гавриловым. Этого я пропустить не могла! Делюсь с вами своей находкой:
Кстати, что такое печа-куча можно прочитать здесь.
пятница, 20 августа 2010 г.
Специально для футбольных фанатов
Похоже за чтение взялись серьезно. К этому выводу подталкивают сообщения в интернете о различных акциях. Меня заинтересовала последняя: читающие футболисты. Да простят меня любители футбола, я не поклонница этой игры, хотя "поболеть за наших" очень даже могу: и ночь не спать, и кричать, не смотря ни на что, "Го-о-о-ол!!!". Дело не в этом. Создан блог "Читайте книги. блог о футболистах и чтении". Пока там еще не много постов, но сама идея замечательная. Всегда был уверена, что читающий человек обладает не только большим объемом знаний, но и широким кругозором. Как-то в детстве пап мне сказал: "Может Пеле и не был таким великим футболистом, как о нем говорят, но он видел поле как никто другой. Видел и оценивал ситуацию". Я не знаю, любил ли Пеле читать. Но знаю другое: книги дают такое умение "видеть поле и оценивать ситуацию". Поэтому я так приветствую создание блога "Читайте книги". Ведь он, думаю, даст нашим мальчишкам возможность и полюбить чтение, и стать хорошим спортсменом. Поэтому, фанаты, вперед! Берите пример со своих кумиров!
воскресенье, 25 июля 2010 г.
Владимир Высоцкий
Сегодня НТВ и другие телевизионные каналы вновь подарит нам встречу с поэтом, актером, певцом Владимиром Высоцким. 30 лет как его нет с нами. Для меня лично Высоцкий лично для меня всегда был есть и будет прежде всего личностью с высокой гражданской позицией, любимым поэтом и актером. Наверное мы сегодня узнаем много нового, но надо ли нам это? Сегодня просто хочется читать стихи поэта:
Он не вышел ни званьем, ни ростом,
Ни за славу, ни за плату,
На свой необычный манер
Он по жизни шагал над помостом
По канату, по канату, натянутому, как нерв.
среда, 21 июля 2010 г.
Чисто и светло на душе
Наверное трудно найти человека, который не читал Гришковца. До сих пор не был знаком с его творчеством. У меня почему-то так бывает, что когда я много слышу или читаю о каком-то произведении или авторе, я не могу заставить себя прочитать его книги. Физически не могу. Так было не раз, так случилось и с книгой Евгения Гришковца "Следы на мне". Эта книга лежала у меня почти год, а я все не могла взять ее в руки. Но вчера руки сами потянулись к ней, нет, я сначала взяла другую книгу, даже открыла ее. Почему так случилось, что в руках оказались "Следы...", я не смогу вам объяснить. А вот почему второй день я не могу оторваться от нее попытаюсь. Как и автор убеждена, что любая встреча, любое событие в нашей жизни оставляет след в душе, в судьбе человека. В принципе каждый может назвать с ходу пару таких встреч или событий. А вот рассказать о них, как Гришковец, уверена мало кто сможет. И дело тут даже не в особом владении словом: читается легко и просто. Но есть в этих рассказах что-то, что заставляет тебя читать их не отрываясь. Читать и ловить себя на мысли: "ну ведь ничего особенного!" и все равно продолжать читать. Чисто и светло на душе от такого чтения. Я не знаю, буду ли я читать еще Евгения Гришковца, не знаю... Но эти рассказы тоже оставили следы на мне, как и хорошая встреча!
пятница, 16 июля 2010 г.
Три главные книги лета
Не в моих правилах просто копировать материалы из других блогов, но для того и правила, чтобы их нарушать. Я уже представляла программу "Что читать". И вот - еще один сюжет. Сегодня меня привлекло название "Три главные книги этого лета". Я, правда, еще ни одной из этих книг не прочитала. У меня другие "главные" книги. А у вас?
понедельник, 14 июня 2010 г.
Как я читала Пелевина
На днях одна из моих читательниц на мою рекомендацию почитать книгу Г. Щербаковой "Кто из вас генерал, девочки?" (скорее на мою фразу: "ты же знаешь, я просто так ничего не советую"), сказала: "Да, да, я все еще помню как Вы, Елена Валерьевна, мне Пелевина посоветовали".
А история была такая. После неудачной моей попытки с романом "Чапаев и Пустота" того же Пелевина (осилила я только 68 страниц текста), я как-то тихо для себя решила, что сей автор не для меня, мешает пониманию, скорее всего, мое классическое образование, возраст, привязанности. Молодым этот автор дается, он им нравится, ну и пусть. Было это, кстати, лет 7 назад.
вторник, 25 мая 2010 г.
Последний звонок
Сегодня был последний звонок для моих любимых одиннадцатиклассников, благодаря, ради и для которых я и затеяла этот блог. Это, прежде всего, они заставили меня начать говорить именно о современной литературе. Читать (чего уж греха таить!) больше современных авторов тоже пришлось из-за и ради них. Потому что хотелось соответствовать и не только... И спасибо им за это! Спасибо, что есть еще такие ученики и читатели ради которых мы стараемся идти вперед.
Я желаю им, прежде всего, быть счастливыми. Сейчас для них счастье - сдать успешно ЕГЭ и поступить в желанный вуз. Так пусть же эти желания исполнятся. Они действительно заслужили это! А от меня им - музыкальное поздравление:
Клип увидела у коллеги
Подписаться на:
Сообщения (Atom)









